簡(jiǎn)介
文化藝術(shù)教育專業(yè)的設(shè)在國(guó)內(nèi)并不很多，各校設(shè)置的課程體系也不盡相同，所用教材更不統(tǒng)一。因此，建設(shè)一套高質(zhì)量的文化藝術(shù)教育的教材，是非常必要的，是很有意義的。由于目國(guó)骨尚無(wú)編寫文化藝術(shù)教育�？葡盗薪滩牡南壤�，編寫的難度可想而知，所以雖然這本教材的編寫民以人文學(xué)院近70中教授，副教授，博士組成的有在家教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)科研實(shí)力 的師資 隊(duì)伍和后盾，參加編寫的教師大多都有出版過(guò)個(gè)人專著，主編或參編 過(guò)教材的經(jīng)因，雖然我們 也確定的本叢書要以基礎(chǔ)性、知識(shí)性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、趣味性為編寫原則，參編人員都努力緊扣這一原則，但受到以上因素影響，加上各人風(fēng)格不同，時(shí)間也比較緊，教材中定會(huì)有某些不足，希望大濃提出批評(píng)與建議，以便在重版時(shí)修改、完善。

目錄
總序
上編 音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)
第一章 音樂(lè)的起源和特征
第一節(jié) 音樂(lè)的起源
第二節(jié) 音樂(lè)的性質(zhì)和特征
第三節(jié) 音樂(lè)的記錄
第四節(jié) 音樂(lè)與基他藝術(shù)之間的關(guān)系
第二章 音樂(lè)語(yǔ)言的構(gòu)成要素
第一節(jié) 旋律
第二節(jié) 節(jié)奏和節(jié)拍
第三節(jié) 速度和力度
第四節(jié) 音區(qū)和音色
第五節(jié) 和聲
第六節(jié) 調(diào)試和調(diào)性
第三章 歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié) 歌唱的基本原理
第二節(jié) 人聲的分類
第三節(jié) 聲樂(lè)演唱的表現(xiàn)形式
第四章 常見的樂(lè)器主其表現(xiàn)力
第一節(jié) 弦樂(lè)器
第二節(jié) 木管樂(lè)器
第三節(jié) 銅管樂(lè)器
第四節(jié) 打擊樂(lè)器
第五節(jié) 彈撥樂(lè)器與鍵盤樂(lè)器
第六節(jié) 電聲樂(lè)器
第七節(jié) 樂(lè)隊(duì)的編制與排列
第五章 常見的曲式
第一節(jié) 動(dòng)機(jī)、樂(lè)句和樂(lè)段
第二節(jié) 二部曲式、三部曲試和復(fù)三部曲試
第三節(jié) 回旋曲式和變奏曲試
第四節(jié) 奏鳴曲式和奏鳴回旋曲式
第六章 常見的音樂(lè)體載
下編 經(jīng)典音樂(lè)欣賞
第七章 巴洛克樂(lè)派
第八章 古典樂(lè)派
第九章 浪漫樂(lè)派
第十章 民族樂(lè)派
第十一章 現(xiàn)代派音樂(lè)
第十二章 中國(guó)名典欣賞
參考書目
后記

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