目錄
序言
第一章 緒論
第一節(jié) 學習音樂教育與心理研究方法的目的和意義
第二節(jié) 中外音樂教育與音樂心理學研究方法狀況
第三節(jié) 音樂教育與心理研究方法的主要內容和對學習者的要求
第二章 音樂問卷調查
第一節(jié) 問卷調查概述
第二節(jié) 調查問卷的設計形式
第三節(jié) 問卷的結構
第國節(jié) 問卷的設計
第五節(jié) 調查的準備和實施
第六節(jié) 調查報告的撰寫
附錄 音樂問卷調查設計方案與應用案例
第三章 音樂教育與心理測量
第一節(jié) 教育與心理測量概述
第二節(jié) 音樂教育與心理測量的標準化特征
第三節(jié) 音樂教育與心理測量表的編制
第四節(jié) 音樂教育與心理測量量表的應用及其檢驗
附錄 國內外音樂教育與心理測量應用案例
第四章 音樂教育與心理實驗研究
第一節(jié) 實驗研究概述
第二節(jié) 音樂教育實驗研究
第三節(jié) 音樂心理實驗研究
第四節(jié) 實驗報告的寫作
附錄 音樂教育、音樂心理實驗研究應用案例
第五章 研究課題的選擇與申報
第一節(jié) 正確選題的意義
第二節(jié) 課題的類型與選題策略
第三節(jié) 課題的申報與論證
附錄一 音樂課題申報案例
附錄二 音樂課題實施方案案例
第六章 音樂學論論文開題與答辯
第一節(jié) 學位論文的基本特征與選題
第二節(jié) 學位論文開題報告
第三節(jié) 學位論文的規(guī)格與撰寫
第四節(jié) 學位論文答辯技巧與訓練
主要參考書目
后記
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