簡(jiǎn)介
今年春節(jié)，恰逢回國舉行音樂會(huì)，看到西南師范大學(xué)出版社出版的這套聲樂教材的清樣稿，感到十分欣慰。
　　長(zhǎng)期以來，我國的師范院校音樂學(xué)科和專業(yè)音樂院校一起，為我國的聲樂事業(yè)和聲樂教育事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的聲樂人才和聲樂教育人才，一方面在國際音樂舞臺(tái)上為國爭(zhēng)光，同時(shí)又在國內(nèi)的音樂藝術(shù)舞臺(tái)上為社會(huì)主義精神文明建設(shè)添磚加瓦。師范院校培養(yǎng)了無數(shù)的音樂教師和音樂工作者，遍布全國每一個(gè)地方，如果從提高全民族音樂文化素質(zhì)而作出的努力來看，比音樂院校的貢獻(xiàn)更為明顯。所以，提高師范院校音樂教學(xué)水平直接關(guān)系到全國的音樂教育普及和提高。其中，聲樂藝術(shù)應(yīng)該是音樂教育中重要的一個(gè)部分。
　　這套聲樂教材選曲比較廣‘泛，無論是經(jīng)典作品還是新創(chuàng)作的歌曲還是民歌風(fēng)格的作品，而且新出現(xiàn)的作品比較多。有許多是初次在中國出版，譬如外國藝術(shù)歌曲冊(cè)（外國作品　二）所選的歌曲幾乎都是精品，翻譯得也較有文學(xué)性，新創(chuàng)作的中國藝術(shù)歌曲冊(cè)（中國作品　三）也有不少優(yōu)秀的作品，令人耳目一新，為師范院校和音樂院校的聲樂教學(xué)帶米了許多可選擇的曲目。
　　主編這套聲樂教材的俞子正教授是我80年代初的學(xué)生，他勤奮刻苦，曾經(jīng)在日本東京藝術(shù)人學(xué)攻讀研究生的時(shí)候，多次在國外聲樂比賽中獲獎(jiǎng)，并且主演了多部意火利歌劇、舉行過幾十場(chǎng)獨(dú)唱音樂會(huì)。同國后他一直潛心于聲樂教學(xué)研究，同時(shí)也活躍在舞臺(tái)上，積累了比較豐富的實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這套教材也體現(xiàn)了他和所有參加編寫的老師們對(duì)聲樂教學(xué)孜孜不倦的追求。

目錄
引論
深深的河
每當(dāng)我心中感到圣靈
彈起你的豎琴，小大衛(wèi)
下來，美麗的云車
水孩
沒有人知道我所遇到的痛苦
阿斯圖里亞斯姑娘
霍達(dá)
維托舞
沒有高音弦的吉他
甜美的民謠
波羅
啊，呀，呀！
西班牙的波萊樂
一百零一個(gè)花瓣
美麗的姑娘
噢，飛來一只鷹
不要叫醒我
我走向急流的河畔
八哥謠
黃昏謠和烏鴉謠
搖籃曲
捻線穿針
蜘蛛牽絲
假如
說吧
新月
金色的鷹
法蘭西姑娘
卡美拉
綠袖子
……

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