簡介
本教材針對傳媒音樂專業(yè)教學的內容、體例、風格和教學實踐的可行性等關鍵性問題，突出了傳媒音樂教育的獨特性、傳媒音樂教育的目標性、理論教學的可操作性、音樂文化知識面的系統(tǒng)性。
　　本教材以教學改革的創(chuàng)新思維和新的圖文組合信息，向讀者傳遞中國音樂文化的綜合觀念。
　　本教材在中國音樂的閱讀、可視、可聽的基礎上，將啟發(fā)學生進行深入的、有意義的思考，把中國音樂文化知識轉化為“傳媒音樂人”實踐的思想基礎。

目錄
前言 關于21世紀傳媒音樂專業(yè)系列教材
第1章 八闕之舞——中國音樂文明的開端　
　一、中國音樂文化的歷史源頭
　二、音樂的起源學說
　三、古代樂舞的確立和發(fā)展
　四、古代樂器的產(chǎn)生和發(fā)展
　五、遠古時期音階的形成
　本章思考練習題
　本章推薦試聽音響曲選
第2章 鐘磬鼓樂——先秦時期的傳統(tǒng)音樂文化
　一、先秦時期傳統(tǒng)音樂文化特點之概述
　二、先秦時期傳統(tǒng)音樂文化之發(fā)展
　三、先秦時期重要人物和代表作品
　本章思考練習題
　本章推薦試聽音響曲選
第3章 羌笛胡聲——秦漢時期的傳統(tǒng)音樂文化　
　一、秦漢時期傳統(tǒng)音樂文化特點之概述
　二、秦漢時期傳統(tǒng)音樂文化之發(fā)展
　三、秦漢時期重要人物和代表作品
　本章思考練習題
　本章推薦試聽音響曲選
第4章 竹林賢韻——三國兩晉南北朝時期的傳統(tǒng)音樂文化
　一、三國兩晉南北朝時期傳統(tǒng)音樂特點之概述
　二、三國兩晉南北朝時期傳統(tǒng)音樂文化之發(fā)展
　三、三國兩晉南北朝時期重要人物和代表作品
　本章思考練習題
　本章推薦試聽音響曲選
第5章 梨園樂思——隋唐時期的傳統(tǒng)音樂文化
　一、隋唐時期傳統(tǒng)音樂文化特點之概述
　二、隋唐時期傳統(tǒng)音樂文化之發(fā)展
　三、隋唐時期重要人物和代表作品
　本章思考練習題
　本章推薦試聽音響曲選
第6章 瓦肆娛音——宋元時期的傳統(tǒng)音樂文化
　一、宋元時期傳統(tǒng)音樂文化特點之概述
　二、宋元時期傳統(tǒng)音樂文化之發(fā)展
　三、宋元時期重要人物和代表作品
　本章思考練習題
　本章推薦試聽音響曲選
第7章 雅俗共賞——明清時期的傳統(tǒng)音樂文化
　一、明清時期傳統(tǒng)音樂文化特點之概述
　二、明清時期傳統(tǒng)音樂文化之發(fā)展
　三、明清時期重要音樂家和代表作品
　本章思考練習題
　本章推薦試聽音響曲選
第8章 音樂的蛻變——清末以來的近現(xiàn)代傳統(tǒng)音樂文化
　一、近現(xiàn)代民歌的發(fā)展概述
　二、近現(xiàn)代說唱音樂的發(fā)展概述
　三、近現(xiàn)代戲曲音樂的發(fā)展概述
　四、近現(xiàn)代民族器樂的發(fā)展概述
　五、近現(xiàn)代傳統(tǒng)音樂重要藝術家和代表作品
　本章思考練習題
　本章推薦試聽音響曲選
第9章 音樂的萌芽——20世紀初的“新音樂”文化
　一、20世紀初“新音樂”的特點
　二、20世紀初“新音樂”的發(fā)端
　三、20世紀初“新音樂”萌芽時期的主要音樂家
　四、20世紀初“新音樂”的代表作品欣賞
　本章思考練習題
　本章推薦試聽音響曲選
第lO章 音樂的融合——20世紀20年代的新音樂文化
　一、20世紀20年代新音樂的特點
　二、20世紀20年代新音樂的發(fā)展
　三、20世紀20年代的主要音樂家
　四、20世紀20年代的代表作品欣賞
　本章思：等練習題
　本章推薦試聽音響曲選
第11章 音樂的發(fā)展——20世紀30年代的新音樂文化
　一、20世紀30年代新音樂的特點　
　二、20世紀30年代新音樂的發(fā)展
　三、20世紀30年代的主要音樂家
　四、20世紀30年代的代表作品欣賞
　本章思考練習題
　本章推薦試聽音響曲選
第12章 音樂的繁榮——20世紀40年代的新音樂文化
　一、20世紀40年代新音樂的特點
　二、20世紀40年代新音樂的發(fā)展
　三、20世紀40年代的主要音樂家
　四、20世紀40年代的代表作品欣賞
　本章思考練習題
　本章推薦試聽音響曲選
參考文獻

推薦