簡介
本書是為傳媒院校藝術(shù)類專業(yè)學生開設的“音樂作品賞析”課程而編寫的系列教材之一，特色是從民歌與其文化背景的多維互動關(guān)系的分析出發(fā)，對中國各民族和地域的民歌進行了較為全面和深入的介紹和賞析。
本教材適用于音樂學、廣播電視藝術(shù)學等藝術(shù)類學科的本科生和研究生，廣播電視等傳媒的藝術(shù)節(jié)目編導人員，以及一般音樂和藝術(shù)愛好者。

目錄
序
前言
上篇：中國音樂作品賞析的基礎(chǔ)知識
　第一章 音樂作品賞析概述
　　第一節(jié) 音樂作品賞析的學科位置
　　第二節(jié) 音樂作品賞析的基本方法
　　第三節(jié) 音樂作品賞析的背景知識
　　第四節(jié) 音樂作品賞析的文化學意義
　 思考題
　第二章 遠古至中古時期的中國音樂文化概述
　　第一節(jié) 中國音樂文化起源簡述
　　第二節(jié) 上古時期中國音樂文化簡述
　　第三節(jié) 中古時期中國音樂文化簡述
　 思考題
　第三章 中古至近古時期的中國音樂文化概述
　　第一節(jié) 隋唐時期中國音樂文化簡述
　　第二節(jié) 宋元時期中國音樂文化簡述
　　第三節(jié) 明清時期中國音樂文化簡述
　 思考題
下篇：中國傳統(tǒng)民歌
　第四章 中國民歌的成因與風格分布
　　第一節(jié) 民歌概念的界定
　　第二節(jié) 中國自然與文化生態(tài)對民歌生成的影響
　　第三節(jié) 黃河流域民歌
　　第四節(jié) 長江流域民歌
　　第五節(jié) 珠、閩江流域民歌
　　第六節(jié) 黑龍江流域民歌
　　第七節(jié) 西北地區(qū)民歌
　　第八節(jié) 青藏高原藏族民歌
　 思考題
　第五章 中國民歌的文化功能
　　第一節(jié) 民歌的求偶媒介功能
　　第二節(jié) 民歌的知識傳承功能
　　第三節(jié) 民歌的文化認同功能
　　第四節(jié) 民歌的勞動組織功能
　　第五節(jié) 民歌的宗教語言功能
　　第六節(jié) 民歌的情感表現(xiàn)功能
　 思考題
　第六章 中國民歌中的勞動號子
　　第一節(jié) 號子的文化功能與傳播方式
　　第二節(jié) 工程號子
　　第三節(jié) 搬運號子
　　第四節(jié) 農(nóng)事號子
　　第五節(jié) 作坊號子
　　第六節(jié) 船漁號子
　 思考題
　第七章 中國民歌中的山歌
　　第一節(jié) 西北地區(qū)山歌
　　第二節(jié) 西南地區(qū)山歌
　　第三節(jié) 長江中游地區(qū)山歌
　　第四節(jié) 東南地區(qū)山歌
　　第五節(jié) 閩粵地區(qū)山歌
　 思考題
　第八章 中國民歌中的小調(diào)
　　第一節(jié) 小調(diào)的文化生成背景
　　第二節(jié) 小調(diào)的傳播流變與屬性
　　第三節(jié) 小調(diào)中的吟唱調(diào)
　　第四節(jié) 小調(diào)中的時調(diào)
　 思考題
附錄
附錄一 譜例索引
附錄二 主要參考文獻
后記

推薦
本書是為傳媒領(lǐng)域高校藝術(shù)類專業(yè)學生開設的“音樂作品賞析”課程而編寫的系列教材之一，同時也是中國傳媒大學“重點課程建設”項目的科研成果之一。按照這個科研項目的最初設想，本系列教材應分為四卷左右，涵括中國民間歌曲、中國戲曲與曲藝音樂、中國傳統(tǒng)器樂、中國近現(xiàn)代創(chuàng)作音樂、外國音樂等內(nèi)容，而本書便是這個系列教材的第一卷。 本教材的適用讀者對象較廣，不僅包括本校音樂類專業(yè)的學生，也包括“廣播電視藝術(shù)學”等傳媒藝術(shù)類專業(yè)的學生。