簡介
隨著中國音樂的發(fā)展和提高，專業(yè)教材的五線譜化已經(jīng)成為必然的趨勢，這對學生畢業(yè)后的就業(yè)是至關(guān)重要的。因此，這套“中央音樂學院系列教材”全部是用五線譜出版的。
本書著重對二胡學習者的左手技法進行系統(tǒng)的訓練，與另一本《二胡弓法技巧訓練》構(gòu)成了一個完整的二胡基礎(chǔ)技巧訓練體系。全書分為七個章節(jié)，基本包含了二胡指法訓練所需的各種項目。為了使教材更具系統(tǒng)性，本書是按照訓練項目歸類編排的，而并非按難易程度來編排。因此，在訓練時應(yīng)根據(jù)學生的具體情況來選擇使用。本書在藝術(shù)院校二胡專業(yè)初、中級學生的課程中，大約占基礎(chǔ)訓練二年的練習量；如果是業(yè)余的二胡學習者，可根據(jù)本人的實際進度和需要適當?shù)匮娱L訓練時間，或有目的地選用其中的部分曲目。
教材建設(shè)的系統(tǒng)化和科學化是作者畢生的追求，它是一個系統(tǒng)工程，其工程量之大，遠非幾個人所參完成，甚至需要幾代人的艱苦努力。

目錄
前言
第四章 指序練習
　　1．指序基礎(chǔ)練習一
　　2．指序基礎(chǔ)練習二
　　3．指序基礎(chǔ)練習三
　　4．三連音指序練習
　　5．五聲音階指序練習
　　6．自然音階指序練習
　　7．換弦指序練習
　　8．D調(diào)中把位換弦指序練習
　　9．G調(diào)中把位指序練習
　　10．F調(diào)中把位指序練習
　　11．C調(diào)中把位換弦指序練習
　　12．B調(diào)中把位指序練習
　　13．快速指序練習
　　14．大三和弦指序練習
　　15．小三和弦指序練習
　　16．大小七和弦指序練習
　　17．小小七和弦指序練習
　　18．減七和弦指序練習
　　19．伸展手指指序練習
　　20．半音指距指序練習
第五章 音型模進練習
　　1．音型模進基礎(chǔ)練習一
　　2．音型模進基礎(chǔ)練習二
　　3．D調(diào)上把位音型模進練習
　　4．G調(diào)上把位音型模進練習
　　5．F調(diào)切把位音型模進練習
　　6．C調(diào)切把位音型模進練習
　　7．B調(diào)切把位音型模進練習
　　8．A調(diào)上把位音型模進練習
　　9．音型模進練習一
　　10．音型模進練習二
　　11．各調(diào)音型模進練習
第六章 各種指法技巧練習
　第一節(jié) 換把
　　1．換把練習一
　　2．換把練習二
　　3．換把練習三
　　4．換把練習四
　　5．換把練習五　　
　　6．換把練習六
　　7．換把練習七
　　8．換把練習八
　　9．換把練習九
　　10．換把練習十
　　11．換把練習十一
　　12．換把練習十二
　　13．換把練習十三
　　14．換把練習十四
　第二節(jié) 揉弦
　　1．一指揉弦練習
　　2．二指揉弦練習
　　3．三指揉弦練習
　　4．四指揉弦練習
　　5．揉弦練習一
　　6．揉弦練習二
　　7．揉弦練習三
　　8．揉弦練習四
　　9．滑揉練習一
　　10．滑揉練習二
　　11．滑揉練習三
　第三節(jié) 滑音
　　1．上滑音和下滑音練習
　　2．上滑音和下滑音練習
　　3．上滑音和下滑音練習
　　4．墊指滑音練習一
　　5．墊指滑音練習二
　　6．墊指滑音練習三
　　7．回滑音練習一
　　8．回滑音練習二　　
　　9．回滑音練習三
　　10．滑音練習一
　　11．滑音練習二
　第四節(jié) 顫指音
　　1．顫指音練習一
　　2．顫指音練習二
　　3．顫指音練習三
　　4．顫指音練習四
　　5．顫指音練習五
　第五節(jié)裝飾音
　　1．前倚音練習一
　　2．前倚音練習二
　　3．后倚音練習一
　　4．后倚音練習二
　　5．擻音練習一
　　6．擻音練習二
　　7．裝飾音練習一
　　8．裝飾音練習二
　第六節(jié) 泛音
　　1．自然泛音練習一
　　2．自然泛音練習二
　　3．自然泛音練習三
　　4．人工泛音練習
　　5．人工泛音練習二
　第七節(jié) 撥弦
　　1．左手撥弦練習一
　　2．左手撥弦練習二
第七章 從外國小提琴練習曲中移植的指法練習
　　1．練習一
　　2．練習二
　　3．練習三
　　4、練習四
　　5．練習五
　　6．練習六
　　7．練習七
　　8．練習八
　　9．練習九
　　10．練習十
　　11．練習十一
　　12．練習十二
　　13．練習十三
符號說明一覽表

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