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              新編二胡基礎(chǔ)教程


            1. 出版時間: 2007-12-1
            2. 字  數(shù):
            3. 版  次: 1
            4. 頁  數(shù): 270
            5. 印刷時間: 2007/12/01
            6. 開  本: 大16開
            7. 印  次: 1
            8. 紙  張: 膠版紙
            9. I S B N : 9787544416146
            10. 包  裝: 平裝

              市場價:38.00元 優(yōu)惠價:34.40
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              簡介
              本教程嚴(yán)格遵循“循序漸進”的教學(xué)原則,使習(xí)琴者通過學(xué)習(xí),能打下較扎實的演奏功底。其中,技求訓(xùn)練部分的目標(biāo)是解決二胡演奏中最常見、最基本的演奏技能問題,其內(nèi)容涉及到二胡演奏中所有常用的技法。為了培養(yǎng)習(xí)琴者的學(xué)習(xí)興趣,還特別選編了一部分小型雙聲部樂曲、齊奏曲,力求通過兩個聲部的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的整體感覺和協(xié)調(diào)意識;在名曲指導(dǎo)部分,共收入二十八首樂曲,作者對每個作品的作曲家的時代背影及作品內(nèi)容都作了必要的介紹。
              本教程力求將各種體裁的音樂訓(xùn)練融于意境中,使學(xué)琴者對音色美能有積極的追求,培養(yǎng)其準(zhǔn)確表現(xiàn)音樂的美好愿望,是一本具有實用價值和指導(dǎo)意義的教材。

              目錄
              第一部分 基礎(chǔ)知識與技能訓(xùn)練
               第一章 基礎(chǔ)知識
                第一節(jié) 二胡的沿革
                第二節(jié) 二胡的構(gòu)造
                第三節(jié) 譜法與符號圖表
                 一、讀譜概要
                 二、常用拍號
                 三、常用力度表示記號
                 四、常用速度表示記號
                 五、演奏法符號
                第四節(jié) 調(diào)、弦法與把位
                第五節(jié) 基本姿勢與演奏方法
                 一、演奏姿勢
                 二、怎樣持琴
                 三、怎樣持弓
                 四、弓法
                 五、指法
                第六節(jié) 二胡的選購與保養(yǎng)
               第二章 技能訓(xùn)練
                第一單元 一把位簡易各調(diào)練習(xí)
                 一、練習(xí)曲
                 二、樂曲
                第二單元 一把位進一步練習(xí)
                 一、練習(xí)曲
                 二、樂曲
                第三單元 換把練習(xí)
                 一、練習(xí)曲
                 二、樂曲
                第四單元 綜合性技巧練習(xí)
              第二部分 重奏與齊奏練習(xí)
               第一章 重奏
                第一單元 一把位的簡易二重奏練習(xí)
                第二單元 一至二把位的二重奏練習(xí)
                第三單元 一至三把位的二重奏練習(xí)
               第二章 齊奏
              第三部分 名曲指導(dǎo)

              推薦
              本書共收入二十八首樂曲,作者對每個作品的作曲家的時代背影及作品內(nèi)容都作了必要的介紹。本教程力求將各種體裁的音樂訓(xùn)練融于意境中,使學(xué)琴者對音色美能有積極的追求,培養(yǎng)其準(zhǔn)確表現(xiàn)音樂的美好愿望,是一本具有實用價值和指導(dǎo)意義的教材。

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