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              音樂學(xué)之統(tǒng)合


            1. 出版時(shí)間: 2008-7-1
            2. 字  數(shù): 620000
            3. 版  次: 1
            4. 頁  數(shù): 555
            5. 印刷時(shí)間: 2008/07/01
            6. 開  本: 18開
            7. 印  次: 1
            8. 紙  張: 膠版紙
            9. I S B N : 9787807512615
            10. 包  裝: 平裝

              市場(chǎng)價(jià):70.00元 優(yōu)惠價(jià):62.30
              點(diǎn)擊:

              簡(jiǎn)介
              本書為“中國(guó)音樂學(xué)院叢書”中的一本。全書分中國(guó)音樂史學(xué)、音樂美學(xué)、美育理論與音樂教育學(xué)、音樂傳播學(xué)等五個(gè)模塊,主要內(nèi)容包括美育與音樂教育的若干理論問題,遠(yuǎn)古至西周四聲音階觀念的形成及其歷史地位,江文也的音樂思想,歷史文獻(xiàn)研究中的方法論問題,音樂存在的聽覺感知基礎(chǔ),有關(guān)《聲無哀樂論》音樂美學(xué)思想評(píng)價(jià)的若干問題,音樂學(xué)領(lǐng)域中的傳播學(xué)研究,新潮音樂評(píng)論中的幾個(gè)問題等。

              目錄
              中國(guó)音樂史學(xué)
               遠(yuǎn)古至西周四聲音階觀念的形成及其歷史地位
               鄭風(fēng)鄭聲的文化比較及其歷史評(píng)價(jià)
               曾侯乙編鐘六陽律的三度定律及其音階形態(tài)
               “聲曲折”概念的重新界定與音韻學(xué)研究視點(diǎn)
               古代樂舞曲體的特點(diǎn)
               古樂曲中“解”的結(jié)構(gòu)與功能
               古樂中“二曲合套”的對(duì)比性曲體結(jié)構(gòu)
               對(duì)中日唐代琵琶譜研究差異的探討
               宋代詞樂的創(chuàng)作特點(diǎn)
               宋代雜劇南傳形式的文物遺存——四川大足石窟“六師外道謗佛不孝”群像考
               古代聲樂演唱理論拾穗
               關(guān)于戲曲音樂“一曲多用”問題的若干斷想
               論王光祈的音樂思想
               江文也的音樂思想
               郭蘭英的藝術(shù)道路及其成就
               呂驥的大型合唱曲《鳳凰涅槃》
               杜鳴心的鋼琴協(xié)奏曲《春之采》
               課題、方法、智力結(jié)構(gòu)——音樂史研究札記三則
               歷史文獻(xiàn)研究中的方法論問題
               對(duì)古譜譯解與音響再現(xiàn)學(xué)理層面上的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
               從人的音樂活動(dòng)出發(fā)考察音樂史
               在歷時(shí)中展開共時(shí)——為中國(guó)音樂史研究開拓新路徑的感想
               中國(guó)音樂史學(xué)科發(fā)展前瞻十要點(diǎn)——“哲學(xué)、美學(xué)、音樂學(xué)學(xué)術(shù)前沿 成果報(bào)告會(huì)”演講提綱
               關(guān)于中國(guó)音樂“雙文化”現(xiàn)象的若干思考
              音樂美學(xué)
               音樂美學(xué)理論新構(gòu)
               “反映論”與“主體論”——對(duì)美學(xué)哲學(xué)基礎(chǔ)的思考
               談“音心對(duì)映論”之爭(zhēng)
               音樂存在的聽覺感知基礎(chǔ)
               音樂存在方式“三要素”與音樂美學(xué)研究
               音樂存在方式“三要素”是如何提出來的
               “樂本體”與“音本體”:中西音樂學(xué)的分水嶺
               從美學(xué)的角度看世紀(jì)之交的中西音樂問題
               關(guān)于中國(guó)音樂美學(xué)史研究對(duì)象的思考
               關(guān)于“音樂是什么”的理論模式及其不同思考方式——《關(guān)于民族音樂學(xué)的一種理論》的讀書筆札
               “樂”作為文化行為方式的存在——答劉再生《<聲無哀樂論〉今譯》“編者按”兼及今譯的概念理解問題
               對(duì)茅原《仲德周年祭》一文中有關(guān)《聲無哀樂論》研究評(píng)價(jià)的答復(fù)
               有關(guān)《聲無哀樂論》音樂美學(xué)思想評(píng)價(jià)的若干問題
              美育理論與音樂教育學(xué)
               美育與音樂教育的若干理論問題
               美育在我國(guó)教育方針中的存在及其理論表述
               “人”與“藝”:中國(guó)傳統(tǒng)音樂教育兩種體系的存在與啟示
               蔡元培的音樂美學(xué)理論與實(shí)踐
               對(duì)《論蔡元培與中國(guó)近代音樂——兼評(píng)修海林(蔡元培的音樂美學(xué)理論與實(shí)踐)》一文責(zé)難的答復(fù)
               在學(xué)術(shù)爭(zhēng)論中相切磋、辨得失——對(duì)黃旭東《尊重史實(shí)講求邏輯》一文的答復(fù)
               趙諷的音樂教育思想及其教育成就
               關(guān)于國(guó)家《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》研制的思路與認(rèn)識(shí)
               高校音樂教育專業(yè)課程改革的實(shí)踐研究——以我院音樂教育學(xué)“三課”的設(shè)置和教學(xué)實(shí)踐為對(duì)象
              音樂傳播學(xué)
               音樂學(xué)領(lǐng)域中的傳播學(xué)研究
               多元文化中的定位與選擇——電視綜合藝術(shù)節(jié)目的文化屬性芻議
              音樂評(píng)論
               民族器樂的繼承與開拓——張維良笛簫音樂會(huì)隨筆
               新潮音樂評(píng)論中的幾個(gè)問題
               汲取傳統(tǒng)菁華基礎(chǔ)上的新釋——宋飛二胡獨(dú)奏音樂會(huì)隨筆
               “體系讓位于探索”的探索——評(píng)于潤(rùn)洋《音樂美學(xué)史學(xué)論稿》的美學(xué)部分
               考詳證實(shí)、經(jīng)世致用——評(píng)蔡仲德《中國(guó)音樂美學(xué)史論》
               貫中西志舉華音、治樂學(xué)黃鐘流韻——為中國(guó)現(xiàn)代音樂學(xué)奠基人王光祈音樂論集的出版而作
               詞中廖先生——為廖輔叔先生百年誕辰紀(jì)念作
               馮文慈先生的教學(xué)與治學(xué)——在馮先生身邊學(xué)習(xí)的心得體會(huì)
               美學(xué)的實(shí)踐與實(shí)踐的美學(xué)——趙宋光先生美學(xué)成就片談
               走出迷霧:關(guān)于王洛賓轉(zhuǎn)讓民歌版權(quán)的思考
              附:修海林音樂學(xué)著述文目索引(1984—2007)
              后記

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