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              怎樣教孩子學好鋼琴


            1. 出版時間: 1999-2-1
            2. 字  數: 150000
            3. 版  次: 1
            4. 頁  數: 170
            5. 印刷時間: 2000/04/01
            6. 開  本:
            7. 印  次:
            8. 紙  張: 膠版紙
            9. I S B N : 9787806231401
            10. 包  裝: 精裝

              市場價:26.60元 優(yōu)惠價:22.20
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              簡介
              近幾年來,中國華中電力集團公司與日本中部電力公司在電力領域進行了廣泛的技術交流,雙方建立了深厚的友誼。同時,中方也接觸了一位非常優(yōu)秀的日本女性——太田惠子。太田惠子無私地把在日本再版三次、引起轟動的《怎樣教孩子學好鋼琴》一書送給我們,希望這本書能對中國的鋼琴教師、粗長有所裨益。在此我們非常感謝太田惠子對中國的關心,也感謝河南電力試研所翻譯張湘南女士的積極配合和大力支持。現在這本譯作終于付梓出版了。
              本書按照學習鋼琴的不同階段,從導入期、初級課、中級課、高級課以及終生伴隨鋼琴成長這幾個時期,詳細講述了如休用最好的方法指導孩子學習鋼琴,并說明良好的教學方法甚至可以影響孩子終生性格的形成。全書引用了大量的圖片和譜例,由淺入深,生動形象,是作者25年鋼琴教學經驗的濃縮,相信該書對中國的鋼琴教師和年輕的家長在指導孩子學習鋼琴時,有較大的幫助。

              目錄
              第一章 導入期練習——彈琴的重要性
              1 觀察孩子
              (1)開始鋼琴課之前的時期
              (2)與學生友好相處
              (3)讓鋼琴課生動的辦法
              2 與孩子母親的對話——回答孩子母親的問題
              (1)孩子父母的作用是什么?
              (2)我又不會彈
              (3)我們家的孩子進步慢
              (4)請對孩子更嚴厲些
              (5)盡彈一些玩耍的曲子
              (6)討厭家長的叮囑
              (7)不踏踏實實地練習
              (8)我們家的孩子適合彈鋼琴嗎
              (9)接受鋼琴課的意義
              3 引導課的重點
              (1)讀譜指導
              (2)引導期鋼琴課的情景
              (3)視唱與歌唱訓練
              第二章 初級課——養(yǎng)成良好習慣的時期
              1 課程的難易程度要和孩子的能力相符合
              2 選擇初級教材的啟發(fā)
              (1)白鍵黑鍵、左手右手要同時進行
              (2)令人感到親切的旋律
              (3)又大又清晰的譜面
              (4)進度要慢、曲子要多
              3 用心彈給孩子聽
              4 練習是個大問題——為了孩子養(yǎng)成練習的習慣面對孩子說的話
              (1)練習的重要性
              (2)好的練習方法
              5 在演奏會上成長的現代孩子
              (1)演奏會的意義
              (2)節(jié)目安排
              (3)演奏會的指導
              (4)家庭音樂會
              6 初級課的重點
              (1)到能夠欣賞曲子之前得到了五個對號!
              (2)手指的強化和獨立的準備
              (3)正確自然的演奏法
              (4)養(yǎng)成正確運指的習慣
              (5)盡早掌握節(jié)奏感
              第三章 中級課如何把孩子培養(yǎng)成為熱愛鋼琴的人
              第四章 高級練習 喜愛彈奏肖邦作品的高年級學生
              第五章 伴隨鋼琴而成長 需花畢生精力學習的鋼琴
              結束語 能吸引學生的老師形象
              編后語

              推薦
              世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術,莫過去欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術!
              ——摘自《傅雷家書》

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