簡介
準確發(fā)音、科學用聲、合理地修飾和美化音色、豐富聲音的表現(xiàn)力，是以口語為主要職業(yè)工具的教師從事教學活動最重要的一項職業(yè)基本功。
要掌握好這項基本功、一是要學習人體發(fā)聲的理論知識，能用理論知識去認識和解決發(fā)聲實踐中的問題；二是要掌握科學的練聲方法，能以符合生理特點的方法來指導練聲并養(yǎng)成良好的發(fā)聲習慣。
本書旨在為廣大教師和其他嗓音職業(yè)者傳授發(fā)聲用嗓的科學知識，在吐字歸音、用氣發(fā)聲、擴大共鳴以及表達技巧、朗讀技巧等方面提供系統(tǒng)、全面的訓練與方法，并介紹一些嗓音保健、嗓疾防治的常識。
凡是認真讀懂本書，并能按要求去訓練的人，都可大大提高發(fā)聲能力，改善聲音的質量，獲得口語表達的“美容術”。
本書適用范圍不限于教師，其他行為如律師、導游、解說員、公關人士、推銷人員等都適用。只要掌握了發(fā)音的科學，提高了口語表達的能力，則運用在任何一個領域都是具有意義的。
為方便讀者直觀學習和自學，本書附有29幅插圖及4盒錄音帶。

目錄
序
導言
第一章 口語發(fā)音基礎理論
第一節(jié) 漢語普通話語音常識
第二節(jié) 人體發(fā)聲器官生理機能概說
第二章 漢字音節(jié)發(fā)音要求與訓練
第一節(jié) 漢字音節(jié)發(fā)音的基本規(guī)律與要求
第二節(jié) 口腔肌肉的鍛煉
第三節(jié) 字、詞、句、段的吐字歸音訓練
第三章 氣息要求與用氣發(fā)聲的訓練
第一節(jié) 氣息控制的要求
第二節(jié) 呼吸肌肉群的鍛煉
第三節(jié) 氣息因素與發(fā)聲相結合的練習
第四章 聲音的美化與共鳴的運用
第一節(jié) 共鳴器官的分類和作用
第二節(jié) 口腔與咽腔的控制調節(jié)
第三節(jié) 鼻腔共鳴的引發(fā)
第四節(jié) 胸腔共鳴的增強
第五節(jié) 喉腔共鳴的改善
第五章 語聲表達的基本知識與聲音彈性的訓練
第一節(jié) 語聲運動與音色變化的基本規(guī)律
第二節(jié) 聲音彈性的訓練
第六章 中學課文名篇示范朗讀及賞析
第七章 發(fā)音訓練答疑
第八章 噪音保健常識
第一節(jié) 噪音保健的內容
第二節(jié) 噪音保健措施
第三節(jié) 咽、喉、鼻常見疾病的癥狀及防治
第四節(jié) 咽嗓部位自我保健按摩
附錄1 練習內容一覽表
附錄2 華南師范大學中文系發(fā)聲學課學生總結摘錄
附錄3 廣東教育學院繼續(xù)教育班發(fā)聲學課學員（在職教師）總結摘錄
主要參考書目
后記

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