簡(jiǎn)介
為了多渠道促進(jìn)我國(guó)各層次專門音樂(lè)人才的成長(zhǎng)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化音樂(lè)文化事業(yè)發(fā)展的需要，提高在職音樂(lè)教師、音樂(lè)編輯、音樂(lè)研究和管理人員的音樂(lè)理論素質(zhì)與創(chuàng)新精神，以及社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)在音樂(lè)學(xué)方面具有一定學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)的音樂(lè)人才，現(xiàn)代遠(yuǎn)程音樂(lè)教育學(xué)陸軍將根據(jù)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)設(shè)課程的需要，編輯出版《現(xiàn)代遠(yuǎn)程音樂(lè)教育叢書(shū)》。叢書(shū)的內(nèi)容除中央音樂(lè)學(xué)院多年教學(xué)積累的傳統(tǒng)優(yōu)秀課程，如中國(guó)古代音樂(lè)史、中國(guó)近代音樂(lè)史、西方音樂(lè)史、20世紀(jì)西方音樂(lè)、環(huán)球音樂(lè)采風(fēng)、中國(guó)民間歌曲概論等，還將推出一批社會(huì)發(fā)展前沿的新興學(xué)科及社會(huì)急需課程，如電子樂(lè)器演奏法、電腦音樂(lè)制作與樂(lè)隊(duì)編配、應(yīng)用音樂(lè)心理學(xué)、音樂(lè)治療學(xué)、音樂(lè)商品與藝術(shù)管理、中國(guó)兄弟民族音樂(lè)文化、中國(guó)漢傳佛教音樂(lè)文化、中國(guó)藏傳佛教音樂(lè)文化、中國(guó)南傳佛教音樂(lè)文化、中國(guó)道教音樂(lè)文化等課程，交將在音樂(lè)教育學(xué)與社會(huì)實(shí)用音樂(lè)領(lǐng)域逐步展開(kāi)教育叢書(shū)的撰寫(xiě)工作。

目錄
第一章 記譜法的基礎(chǔ)知識(shí)
一、五線譜
二、音名、唱名、等音、音的分組
三、譜號(hào)
四、譜表
五、音符及休止符
第二章 節(jié)奏、節(jié)拍
一、拍子
二、拍子的種類
三、節(jié)奏記譜法
第三章 音階
一、大調(diào)音階
二、小調(diào)音階
三、半音階
四、特殊音階
第四章 調(diào)
一、調(diào)號(hào)
二、近關(guān)系調(diào)
三、等音調(diào)
第五章 音程
一、度數(shù)
二、種類
三、協(xié)和音程與不協(xié)和音程
四、音程在音樂(lè)中的表現(xiàn)
五、單音程與復(fù)音程
六、音程的轉(zhuǎn)位
七、穩(wěn)定音程與不穩(wěn)定音程
八、等音程
第六章 五聲、六聲、七聲調(diào)及音階
一、五聲調(diào)式的產(chǎn)生
二、六聲調(diào)式
三、七聲調(diào)式
四、同宮系統(tǒng)各調(diào)
五、同主音系統(tǒng)各調(diào)
第七章 和弦
一、三和弦
二、七和弦
三、七和弦的解決
四、等和弦
五、其他和弦及標(biāo)記
六、字母和弦標(biāo)記
第八章 移調(diào)與轉(zhuǎn)調(diào)
一、移調(diào)的方式
二、移調(diào)樂(lè)器
三、調(diào)式分析
四、轉(zhuǎn)調(diào)
五、調(diào)式變音及其他
第九章 音樂(lè)記號(hào)與術(shù)語(yǔ)
第十章 實(shí)用打擊樂(lè)風(fēng)格譜例

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