簡(jiǎn)介
羅德的這一本教材在眾多的練習(xí)曲中獨(dú)具一格。我們可以從他的許多富于表現(xiàn)力和歌唱性的練習(xí)曲引子中發(fā)現(xiàn)，他的練習(xí)曲所強(qiáng)調(diào)的已不僅是單純技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練，而是將歌唱性的訓(xùn)練列入練習(xí)曲的練習(xí)內(nèi)容，這同馬扎斯的練習(xí)曲有異曲同工之處。此外，羅德將調(diào)性練習(xí)也融入到練習(xí)曲之中。細(xì)心的教師和學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，這24首練習(xí)曲正好包含了24個(gè)大小調(diào)！對(duì)于調(diào)性訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，這是一本難得的學(xué)習(xí)材料。我們知道，調(diào)性訓(xùn)練有相當(dāng)?shù)闹匾�性，這基于以下的因素：許多著名的作曲家在創(chuàng)作小提琴作品時(shí)，在調(diào)式、調(diào)性的選擇和運(yùn)用上用心良苦；在音樂(lè)的表現(xiàn)和傳達(dá)中，各種調(diào)式、調(diào)性表現(xiàn)著各種不同色彩，豐富著音樂(lè)的內(nèi)涵。
這本練習(xí)曲集的表情和演奏符號(hào)之多是任何練習(xí)曲集所無(wú)法與之相比的，這是它的另一特色。學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中只有投入最大的注意力才能有所收獲。

目錄
第一首
第二首
第三首
第四首
第五首
第六首
第七首
第八首
第九首
第十首
第十一首
第十二首
第十三首
第十四首
第十五首
第十六首
第十七首
第十八首
第十九首
第二十首
第二十一首
第二十二首
第二十三首
第二十四首

推薦