簡介
ｌ．新發(fā)現的某些技術并不一定就是高級技術，它們恰恰是基礎教學中所必備的內容。琵琶基本訓練內容之豐厚、要求之精細莫過于今日，不可一日不練功�！耙郧�代功”難以再適應新的潮流。
２．技術訓練的實質是美感訓練，沒有美感訓練，怎有美的音樂？彈挑本質是陰陽之美，輪指本質是曲線之美。所謂“統(tǒng)一聲音”、“一點論”或只允許一種聲音與一種方法的存在等等都是違背美學原則的。技術訓練要充分注意并發(fā)揮琵琶三大特色——右手陰陽之美、曲線之美和左手虛實之美。
３．強調整體性訓練原則。食指與大指的獨立性、彈挑與輪指以及右手與左手的規(guī)范性訓練、幾種基本手形和方法并駕齊驅，一步到位。任何局部性的、帶有夸張的特殊訓練方法和手段不宜在初級階段教學中過多采用。
４．不以手形、靈活、放松、美感為前提，單純追求強度是基訓中最為嚴重的問題。強度是技術量詞，力度是含有哲學意義的藝術處理范疇用詞，不能將強度與力度等同，混淆兩者概念，否則音樂將陷人膚淺。
５．本書意在提供一些新的訓練方法和手段，內容安排非技術教程系統(tǒng)序列。

目錄

推薦