簡介
音樂是人類社會文化的重要組成部分。在人類童年時期，音樂已作為原始文化現象之一，伴隨人類社會的發(fā)展，歷經漫長的歲月，發(fā)展到如今高科技時代絢麗多姿的現代音樂，積累了豐富而寶貴的文化財富。
　　西方音樂是人類音樂文化的重要分支之一，在漫長的學習歲月中取得了輝煌的成就，為人類文化做出了寶貴貢獻。每一個專業(yè)音樂工作者都應當認真了解、研究西方音樂，以促進本國、本民族音樂的發(fā)展。因此，《西方音樂史》就成為音樂專業(yè)學生的必修課程之一。本書力圖全面、系統地闡述西方音樂文化發(fā)展的歷史進程與成果，使讀者得以了解不同歷史時期、不同國家、不同流派作曲家的音樂風格，熟悉他們的作品，擴大藝術視野，提高藝術鑒賞能力，從而提高我們的創(chuàng)作、演奏、演唱水平。
　　音樂史的學習，應在對不同時期社會背景深入了解的基礎上，作整體文化藝術氛圍的研究，把握其時代特點，進而了解不同音樂流派的風格特征，以及具體作曲家、演奏家、演唱家的藝術風格。同時，應著重對不同時期、不同流派的承繼與發(fā)展關系進行研究，力求全面而系統地把握音樂藝術發(fā)展的歷史軌跡。學習音樂史，不應當僅僅從知識、理論方面死記硬背，而要在系統理論的指導下，選聽大量的音樂作品，務求在實踐中體會、把握各種流派與個人的藝術風格，使音樂史變成一部具體而生動的活劇，把抽象的理論轉化為具體的音樂感受。
　　本書既是普通高校音樂專業(yè)的教科書，也為廣大音樂愛好者提供了豐富的音樂知識和翔實的歷史資料。

目錄
《高等院校音樂專業(yè)教學叢書》總序
前言
第一章　古代音樂
　第一節(jié)　古希臘音樂
　第二節(jié)　古羅馬音樂
第二章　中世紀音樂
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　格里高利圣詠
　第三節(jié)　世俗音樂和樂器的發(fā)展
　第四節(jié)　復調音樂的產生與發(fā)展
　第五節(jié)　新藝術音樂
第三章　文藝復興時期音樂
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　英國音樂
　第三節(jié)　勃艮第樂派
　第四節(jié)　法一佛蘭德樂派
　第五節(jié)　民族風格音樂與世俗音樂
　第六節(jié)　新教音樂
　第七節(jié)　天主教音樂
　第八節(jié)　威尼斯樂派
　第九節(jié)　文藝復興時期的器樂
第四章　巴羅克時期音樂
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　意大利歌劇
　第三節(jié)　法國歌劇
　第四節(jié)　英國歌劇和德國歌劇
　第五節(jié)　康塔塔和清唱劇
　第六節(jié)　器樂和音樂理論的發(fā)展
　第七節(jié)　亨德爾
　第八節(jié)　巴赫
第五章　古典主義時期音樂
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　喜歌劇的發(fā)展
　第三節(jié)　格魯克的歌劇改革
　第四節(jié)　奏鳴曲和交響樂的發(fā)展
　第五節(jié)　海頓
　第六節(jié)　莫扎特
第六章　貝多芬
　第一節(jié)　貝多芬的生平與創(chuàng)作道路
　第二節(jié)　貝多芬的作品與創(chuàng)作風格
第七章　浪漫主義時期音樂
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　韋伯
　第三節(jié)　舒伯特
　第四節(jié)　門德爾松
　第五節(jié)　舒曼
　第六節(jié)　肖邦與波蘭音樂
　第七節(jié)　柏遼茲
　第八節(jié)　李斯特與匈牙利音樂
第八章　19世紀法國意大利歌劇
　第一節(jié)　19世紀初法國歌劇
　第二節(jié)　法國大歌劇
　第三節(jié)　19世紀上法葉意大利歌劇
　第四節(jié)　19世紀中下葉法國歌劇
　第五節(jié)　19世紀下_半葉意大利歌劇
第九章　19世紀中下葉德奧音樂
　第一節(jié)　瓦格納
　第二節(jié)　勃拉姆斯
　第三節(jié)　奧地利輕音樂
第十章　19世紀民族樂派的興起與發(fā)展
　第一節(jié)　19世紀俄羅斯音樂概述
　第二節(jié)　格林卡
　第三節(jié)　達爾戈梅日斯基和安東·魯賓斯坦
　第四節(jié)　強力集團
　第五節(jié)　柴科夫斯基
　第六節(jié)　捷克音樂
　第七節(jié)　挪威和芬蘭的音樂文化
第十一章　19世紀末20世紀初的音樂文化
　第一節(jié)　法國音樂
　第二節(jié)　奧地利和德國的音樂文化
　第三節(jié)　俄羅斯音樂文化
　第四節(jié)　意大利音樂文化
第十二章　20世紀音樂（上）
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　民族主義音樂
　第三節(jié)　表現主義音樂
　第四節(jié)　新古典主義音樂
　第五節(jié)　前蘇聯和英國音樂
　第六節(jié)　微分音音樂與噪音音樂
第十三章　20世紀音樂（下）
參考文獻

推薦