簡介
這套美聲唱法的“理論和訓練方法”，從理論到練聲曲都是為了聲樂教師而編排的。它是美聲發(fā)聲技巧的字母表。從最初的發(fā)聲練習開始逐漸變化和增加不同的發(fā)聲技巧訓練，直至形成一個穩(wěn)定全面的歌唱聲音。
在前言中我再次強調，出版這套“理論和訓練方法”，是為了讓各種不同程度和聲音條件的習歌者，通過這些練聲曲盡快有效地達到歌唱技巧的要求，沒有任何的發(fā)聲技巧上的負擔，并可以幫助那些發(fā)聲技巧存在障礙的習歌者，逐漸養(yǎng)成一個自然健康的歌唱習慣。我特意編了些有針對性的技巧練聲曲并寫了練習時需注意的事項。
好的發(fā)聲技巧要素必定通過正確訓練才能達到。必要的訓練可以使我們有能力去完成音樂中所需要的各種表達，給聽眾美的享受。
　　愿這套練聲曲被視為是我對歌唱藝術的最后奉獻，因為這套理論系統(tǒng)地運用了完全來自于過去四十二年里我的歌唱和聲樂教學的經驗，并從中提煉而成。重要的是希望習歌者取得一個好的歌唱訓練效果。

目錄
序
前言
習歌者訓練指南
瑪蓋絲的發(fā)聲方法
第一部分　歌唱嗓音的基礎訓練
　聲音的發(fā)射
　半音階的連唱
　全音階的連唱
　滑音
　音階
　聲區(qū)的間音混合(真假聲混合)訓練
　兩個音和三個音的訓練
　四個音的訓練
　六個音的訓練
　八個音的訓練
　半音音階
　小調音階
　靈活彈性的訓練
　變化的音階
　重復音
　三連音
　琶音
　聲音的漸強漸弱
　前裝飾音
　后裝飾音
　波音
　旋轉音
　搖擺的顫音
　搖擺音訓練的方法
　不同結尾的搖擺音
　搖擺音的音階
　大三度的搖擺音
　練習
　第二部分提高發(fā)聲技巧的練聲曲
　發(fā)音
　滑音
　音的持續(xù)
　全音階
　附點全音階
　小調音階
　大小調音階的替換
　半音音階
　重復音
　三連音
　琶音
　裝飾音——優(yōu)美的
　前裝飾音和后裝飾音
　切分音
　大音程
　斷音——跳音，半斷音和重音
　搖擺音——顫音
第三部分　為高音和中音而編寫的三十條練聲曲
　滑音
　持續(xù)不變的連貫
　全音節(jié)的音階
　附點
　大小調音階
……

推薦
在前言中我再次強調，出版這套“理論和訓練方法”，是為了讓各種不同程度和聲音條件的習歌者，通過這些練聲曲盡快有效地達到歌唱技巧的要求，沒有任何的發(fā)聲技巧上的負擔，并可以幫助那些發(fā)聲技巧存在障礙的習歌者，逐漸養(yǎng)成一個自然健康的歌唱習慣。我特意編了些有針對性的技巧練聲曲并寫了練習時需注意的事項。好的發(fā)聲技巧要素必定通過正確訓練
　　才能達到。必要的訓練可以使我們有能力去完成音樂中所需要的各種表達，給聽眾美的享受。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——瑪提德·瑪蓋絲