簡介
鋼琴，這一西洋樂器，如今在中國大地已成為廣大少年兒童及音樂愛好者進行文化素質教育的重要工具和手段。
　　中國鋼琴音樂文化的發(fā)展，從本世紀初至今已有近百年的歷史。其間幾經曲折，歷經滄桑。一批又一批的熱愛民族音樂文化，獻身藝術事業(yè)的作曲家、鋼琴家在不斷的探索與不懈的努力中創(chuàng)作出了大量的中國民族風格鋼琴曲。近年來，我國部分鋼琴教育家、理論家為形成中國鋼琴學派，撰寫論文、出版著作、編輯“曲庫”，我國鋼琴演奏家們也在海外音樂會中彈奏中國作品。他們?yōu)楹険P和發(fā)展中國鋼琴音樂文化作山了貢獻。
但同時值得我們注意的是，我國廣大學琴者從習琴伊始，大量學習的是西方鋼琴音樂作品，而對于中國民族風格鋼琴音樂了解甚微。當然這里面有著學習鋼琴彈奏的內在要求和規(guī)律性。因為鋼琴是西洋樂器，它的性能和表現(xiàn)力是根植于西方音樂思維的，所以，大部分優(yōu)秀的鋼琴音樂作品產生于西方（主要是歐洲）。我們學習鋼琴當然必須吸收和掌握優(yōu)秀的西方音樂文化，但同時也必須重視本民族民間音樂。中國音樂有其獨特的音階、調式和審美個性，我們應該在音樂教育的較早階段就接觸“母語作品”，了解我國豐富多彩的民族民間音樂，進而熱愛中國民族音樂文化。
　　基于這樣的認識，我們搜集、整理、編釋了這套《中國民族風格鋼琴曲》。本書暫定分兩集出版。
　　第一集，初級程度（相當于車爾尼作品599～849之間，部分作品在849程度以上）。包括不同地區(qū)和不同民族的民歌小調鋼琴曲共51首。我們對每首樂曲的地域與民族風格、音樂特征和彈奏要領等方面進行了簡明的闡釋和提示。以期達到在民族音樂風格與鋼琴彈奏技術兩方面同步訓練的目的。
　　第二集，中級程度（相當于車爾尼作品299及299以上程度）。該集選編內容集中在我國作曲家根據中國民歌、戲曲、歌舞音樂和民族器樂曲主題音調而創(chuàng)作的帶有濃郁民族風格的鋼琴曲。這些作品從結構到音樂意境都遠遠超越了原母題材料。通過彈奏它們，學習者會從更高的角度認識和把握中國鋼琴音樂演變發(fā)展脈絡，同時也學習到中國作曲家們“古為今用，洋為中用”的不斷探索和創(chuàng)新精神。
　　在編選這些作品時，我們更加由衷地敬佩和感激那些創(chuàng)作和推介它們的中國作曲家、鋼琴演奏家們，他們以其不懈的探索精神和無窮的藝術才智為中國鋼琴音樂事業(yè)譜寫了燦爛的篇章。為我們選編此書提供了豐實的、珍貴的資料，為廣大習琴者學習中國民族風格的鋼琴音樂作出了開拓性的貢獻。

目錄
前言
金孔雀輕輕跳
豐收鑼鼓
在那遙遠的地方
沂蒙山小調
想情哥
信天游（一）
信天游（二）
拔根蘆柴花
小牧童的對歌
道拉基
大紅棗兒送親人（選自舞劇《白毛女》）
山歌
我愛我的臺灣
數(shù)蛤蟆
小放牛
想卿卿
小情人
探親家
采茶撲蝶
草原上開滿幸�；�
一根扁擔
趕牲靈
繡荷包
其多列
送郎當紅軍
湖南花鼓調
安徽花鼓調
花飄帶
唱什么歌
歡慶解放
蘆笙舞曲
太陽出來
數(shù)青蛙
瑤族舞曲
秧歌舞
繡金匾
門搭搭開花
八月桂花遍地開
月兒彎彎照九洲
阿佤人民唱新歌
在北京的金山上
玩燈
哇哈哈
兒童獻花舞（選自舞劇《白毛女》）
小河淌水
瑪依拉
牛歌
都有一顆紅亮的心（選自京劇《紅燈記》）
月琴調
搖籃曲
牧歌

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